sexta-feira, 10 de dezembro de 2010

Aula do dia 01/12/2010

     Neste dia a aula não foi ministrada pela professora Wlad Lima e sim pela convidada Olinda Sharone.




     E os slides continuam sendo apresentados...


IZABELA TRINDADE

Tema: Dança-educação




ELAINE DANIELY

Tema: Os opostos se atraem




PEDRO LUCAS

Tema: A coreografia na ginástica olímpica





ANNA KAROLINA

Tema: Museologia da dança: por pesquisa e informações em Belém do Pará




MARÍLIA LÚCIA

Tema: Dançaterapia




JESSICA BIANCA

Tema: Biodança




JEAN GAMA

Tema: Parceria na criação em dança contemporânea



Fim!!!

Aula do dia 24/11/2010

 Continuação das apresentações:


RAFAELA CENTENO


Tema: Respeitar as limitações e promover as potencialidades: qual a didática usada para crianças com Síndrome de Down no Ballet?
Existe uma?






JESSICA SILVA

Tema: A Dança na Corda do Círio de Nazaré








DANIELLE LIMA


Tema: Dança Espontânea na Liturgia








DEBORAH LAGO


Tema: Corpo na Moda,
Moda no Corpo








MARIANA


Tema: A relação de gênero na dança de salão: Casados pela dança: um estudo sobre as parcerias entre dama e cavalheiro em Belém do Pará.




as apresentações finais na próxima aula...

Aula do dia 17/11/2010

                                                Apresentação do Power Point


HEBERTON DOS SANTOS


Tema: (Des) Construir Dançando: Desdobramento do jogo do tangram para a criação coreográfica pós-moderna.




BRENDA NUNES


Tema: Alcançar uma coexistência criativa: analisando um campo experimental chamado vídeodança.

sexta-feira, 19 de novembro de 2010

Aula do dia 10/11/2010 (Ensaio Livre)

Universidade Federal do Pará
Escola de Teatro e Dança
Instituto de Ciência das Artes
Licenciatura Plena em Dança







Aluna: Gessica Nunes




Ensaio Livre
Professora: Wlad Lima








Belém/Pará
2010

A Sedução tem sido frequentemente confundida com erotismo ou até mesmo com pornografia, porém, sedução é a capacidade de seduzir o outro (espectador) para atingir o objetivo desejado. A sedução pode estar no terreno dos objetos ou no terreno interpessoal, o principal foco desta em um espetáculo deve ser o de seduzir, isto é, atrair olhares dos espectadores para o enredo e os movimentos dos bailarinos, encantar e mostrar a eles algo antes nunca visto. Sedução através da dança é uma arte que esta implícita em todos os movimentos da dança contemporânea utilizados no espetáculo da Cia. De Ballet Jaime Amaral.
Para seduzir ou mesmo induzir o espectador a dar toda a sua atenção do que é mostrado em qualquer espetáculo de dança, não é preciso descambar para o lado do erotismo ou da pornografia que também tem como objetivo despertar o desejo sexual no observador. Foi o que pude observar e comprovar nas apresentações.
A Companhia  de Ballet Jaime Amaral, natural de Belém do Pára, existe desde 1993. É dirigida pelo próprio Jaime Amaral, Mestre e doutorando em Artes Cênicas pela Universidade Federal da Bahia (UFBa). Professor de Dança da Universidade Federal do Pará (UFPa), também é bailarino formado pela Escola do Teatro Municipal do Rio de Janeiro (Maria Olenewa), ex-Bailarino das Companhias internacionais: Teatro  Municipal de Niterói (RJ), Studio Lurdes Bastos (RJ), Grupo Andanças de Nino Giovanetti (RJ), Ballet Stagium (SP), Ballet do Cone sul (Argentina), Städtischen Bühnen Augsburg Tanztheater (Alemanha).
Observando o espetáculo que fui assistir no Theatro da Paz no dia 22/10/2010, ICAMIABAS...
É uma coreografia inspirada na lenda amazônica da tribo das mulheres guerreiras chamadas de Amazonas.
De acordo com a pesquisa do bailarino, essas mulheres habitavam as proximidades do rio Nhamundá, as Amazonas. A lenda conta que em noite de lua cheia, na festa dedicada a Iaci (entidade mãe de Muiraquitã - a Lua), essas guerreiras mantinham relações sexuais com homens de outra tribo, os Guacaris.
“As Icamiabas ofertavam a seus parceiros um talismã confeccionado de argila ou pedra na cor verde na forma de sapinho, o famoso Muiriquitã, que é considerado um amuleto de sorte e felicidade. Após o acasalamento todos voltavam para suas tribos revigorados”
Durante o espetáculo fiz a minha primeira tentativa de filmagem, observei a utilização do figurino sensual, cenário de fundo (Lua Cheia), os bailarinos utilizaram movimentos que representavam o acasalamento das tribos. A sensualidade do espetáculo fica visível desde a entrada destes, até o momento de encontro dos casais para demonstrar a relação entre as Amazonas e os homens da tribo Guacaris.
A música e os movimentos bem coreografados fazem com que o espectador não desvie o olhar das cenas propostas pelo espetáculo.
Outro espetáculo que fui buscar para enriquecer a minha pesquisa foi Pássaro da Terra no dia 29/10/2010, que foi apresentado no Forte do Presépio. O espetáculo é baseado no livro homônimo do poeta, professor-doutor João de Jesus Paes Loureiro, as músicas são de Paes Loureiro e do compositor paraense Waldemar Henrique, Arranjo de Salomão Habib. O Espetáculo é uma transposição do Pássaro Junino, adaptado para a dança contemporânea, com profundo mergulho no imaginário amazônico. A montagem coreográfica retrata a história da caçada do Pássaro da Terra. O animal é amado pela filha do Duque de D’Além Mar, o qual contrata um caçador para matar o pássaro, cuja fama é de que, nas suas penas voaria a alma da terra, o que torna a ave foco de superstição. O caçador conhece a donzela, se apaixona e promete casar com ela, após voltar da caça. A donzela nada sabe sobre a caçada. Em seu retorno, o caçador traz o Pássaro da Terra morto e é elogiado pelo Duque, que lhe oferece mais dinheiro para matar outros animais. A donzela fica desolada com a morte do pássaro, considera o pai um desnaturado e seu caçador, um homem sem piedade. Em um gesto dramático, arranca um punhal da cintura do pai e se mata. A Companhia de Ballet Jaime Amaral absorveu o texto de Paes Loureiro e ressignificou toda emoção contida na história para a criação de movimentos de dança contemporânea.

Foto : Divulgação


Fonte Desconhecia

O canto, as roupas leves e a iluminação transportam o espectador para o interior da estória contada pelos dançarinos que com suas performances encantam e seduzem a todos. Esta apresentação é uma concepção de Dança-Teatro onde não só o pássaro dança. Tudo é dança, beleza e sedução.

sexta-feira, 12 de novembro de 2010

Aula do dia 03/11/2010

      Estrutura do projeto

  1. Apresentação
  2. Justificativa
  3. Objetivos
  4. Problema da pesquisa
  5. Referencial teórico e seus principais conceitos
  6. Metodologia de pesquisa
  7. Cronograma
  8. Referências

Aula do dia 27/10/2010

           Classificação das pesquisa

     Nesta aula a professora explicou os seguintes tópicos das pequisas:
  • Formas de classificação;
  • Do ponto de vista da sua finalidade;
  • Do ponto de vista da forma de abordagem do problema ou da natureza;
  • Do ponto de vista de seus objetivos;
  • Do ponto de vista dos procedimentos técnicos;
     Tópicos para o projeto de pesquisa:
  • Pré-textuais( capa, folha de rosto, resumo, sumário)
  • Textuais(apresentação, justificativa, objetivos, revisão de literatura, metodologia, cronograma)
  • Pós-textuais(referências, apêndices, anexos)
    Essa aula esclareceu algumas dúvidas, porém continuo loooouuuuca sem  saber o que fazer!

quarta-feira, 10 de novembro de 2010

Aula do dia 20/10/2010

     Novamente "casadinhos", expomos em sala de aula como ocorreu essa pesquisa exploratória e as dificuldades encontradas, todavia o interesse em buscar informações relacionadas aos objetos de pesquisa, abrindo também espaço para perguntas, opiniões e sugestões que podem enriquecer a mesma.
     Falamos desse processo, cada um focando no seu objetivo enquanto pesquisador ressaltando quais os metodos que foram e continuarão sendo utilizados. No meu caso irei assistir o espetáculo da Cia. de Ballet Jaime Amaral - ICAMIABAS dia 22/10/2010 no Theatro da Paz e Passaro da Terra dia 29/10/2010 no Forte do Presépio com intuito de conhecer e explorar essa pesquisa.






         Nesta aula pude esclarer algumas dúvidas e espero ter contribuido com os meus colegas para o desenvolvimento de suas pesquisas.


Aula do dia 13/10/2010

   A professora Wlad Lima nos aconselhou a fazer uma pesquisa de campo, "casadinhos" sendo assim um ajudaria o outro a desvendar alguns mistérios do objeto de pesquisa.
   Eu e a minha "marida" Jessica Silva nos reunimos em sua residencia e pesquisamos algumas coisas na internet como um dos conceitos de sedução, erotismo e pornografia afim de formar o meu conceito de sedução pois meu objeto de pesquisa é A Sedução na Dança e meu locus é a Companhia de Ballet Jaime Amaral.
   No decorrer da pesquisa encontramos o dia em que a Companhia iria apresentar os espetáculos: ICAMIABAS e Passáro da Terra em um evento da APAD.





   Mais detalhes na próxima aula...

quarta-feira, 13 de outubro de 2010

Aula do dia 06/10/2010

     A professora Wlad Lima explicou detalhadamente o gráfico abaixo:



INTERROGATIVOS
\ IDENTIFICAÇÃO
(TÍTULO\ SUBTÍTULO\ AUTOR)


O QUE É?


COMO É?


PORQUE É?


PARA QUE?


ONDE?


QUANDO?


QUANTOS?


QUAIS?


































        Apesar das dúvidas, dificuldades e problemas, a professora teve como objetivo esclarecer o máximo este gráfico para conseguirmos responder, pois este servirá de base para a concretização do nosso pré-projeto.

quarta-feira, 6 de outubro de 2010

Postagem do dia 29/09/2010 (Parecer)

       Eu Gessica Nunes vou dar um parecer sobre a aluna Jéssica Silva, estudante da graduação de dança da UFPA, onde também participa da atividade complementar Técnica do Corpo e Composição em Dança-Teatro nos dias de terça e quinta das 14:00 às 16:00 horas e na sequência pratica o curso livre de Ballet Clássico das 16:00 às 17:30 horas.
      Segunda, quarta e sexta a noite, Jéssica Silva ajuda duas crianças a resolver seus trabalhos escolares das disciplinas: Matemática, Ciências e História, ou seja algo que é distinto da área de artes, todavia Jéssica Silva não tem dúvida de que a dança é o que realmente almeja como profissão, sendo que aos finais de semana trabalha na igreja católica coordenando um grupo de jovens.
      Suas pretenções para o futuro é ser mãe, casar, construir uma família e tentar dar o melhor de sí para a educação do próximo, buscando o melor caminho de ensino-aprendizagem, aperfeiçoando seu conhecimento por meio do mestrado, doutorado, ou seja se especializar para ser uma ótima profissional da dança.
      Ela ainda sente grande dificuldade em relação ao seu objeto de pesquisa, portanto sugiro à ela que busque algo que esteja ligado com a sua vivência: O Círio de Nazaré como uma Dança de Vários Corpos. pois acredito que isso liga seu trabalho na igreja com a sua vida prática na dança!



Comentáios do dia 22/09/2010

                                       III Seminário de Pesquisa em Dança da UFPA
     Dentre as programações houve:
   Palestra e Homenagem-Mestre da Dança Paraense (Marilene Mello).
  A homenageada falou um pouco do seu trabalho com cadeirantes, dos métodos que utiliza com estes, o quanto aprendeu com as práticas dessas pessoas e etc.
  Comentou também de seu orgulho da Dança Paraense e destacou a criaçao do Teatro Waldemar Henrique como um momento marcante na sua vida.
  Após a homenagem aconteceram as atividades:
Apresentação das performances;
Videodança;
Mini-oficinas;
Participei das mini-oficinas (Zouk e a Magia da Dança de Salão e West Coast Swing) adorei as aulas!!!!!!!!



sexta-feira, 17 de setembro de 2010

Relatos da aula do dia 15/09/2010

     Realizamos uma atividade que se deu da seguinte forma:
fazendo duplas, a partir disso um entrevistou o outro perguntando...
    O que você faz atualmente?
    Quais as pautas para o futuro?
    Qual o teu objeto de pesquisa?
 Esse trabalho teve como objetivo, despertar no aluno o interesse de pesquisar seu objeto, como colocar as informações escritas adequadamente, dar ideia para aqueles que ainda tem muita dificuldade em escolher o seu, sendo que deveríamos indicar um objeto de pesquisa mais próximo do que realmente queremos para um futuro trabalho de conclusão de curso (TCC).
    Com a resposta dada pelos parceiros das duplas tivemos que produzir individualmente um parecer, relacionar os comentários e chegar a própria conclusão de acordo com as respostas, por meio deste citamos algumas sugestões ou apenas reforçamos o que o entrevistado respondeu.



comentários da aula do dia 08/09/2010 (pesq. arte)

A professora apresentou seu plano de ensino, na sequência destacamos os lugares da dança, como:   teatros, praças, escolas públicas e privadas, coreógrafos, enfim, lugares e pessoas que se envolvem com a arte na cidade de Belém, ou seja fizemos um breve mapa da cidade olhando para um possível objeto de pesquisa.